这三付作品好吗？
根据小学阶段的绘画水平，这三幅作品的水平还是很好的，但是作品的内容与形式没有很好地对应。第一幅作品，绘画对象是“小鸡”，颜色艳丽，但是构图杂乱，线条混乱、毛躁，说明绘画者对小鸡的形体结构不熟悉，对于颜色的变化不熟练，绘画时无法掌控画笔。
第二幅作品，绘画主题是“房子”，作品线条比较流畅、大胆，没有受到前面绘画的束缚，说明绘画者也意识到前面作品的问题，所以在第二幅中进行了调整。
第三幅作品，绘画的主体是“大象”，作品线条比前两幅要好，说明绘画者掌握了一些简单的绘画技能，在后面绘画过程中，能够更好地控制画笔。
总结来说，这三幅作品的技巧方面都有些问题，但是绘画内容方面都是正确的，说明了绘画者对绘画对象的认知是正确的。