清代童子叫什么?
由于从清代到民国的学者,把古代中国的儿童教育比附为古代的“绅士教育”,所以把清代的儿童称之为“家生太子、储翁”(《颜氏家训.勉学》)。
而清代,虽然是中国封建社会的最后一个王朝,但政治、经济、学术、文化、科技、思想、教育均出现了领地的格局,呈现出进一步衰落的趋势。但是,作为一门独特的教育学学科,童蒙教育在古代中国却达到了顶峰。
由于清代没有专门记录童蒙教育的事典,所以,我们无法见到清代童子教育的全貌。但是,从零星的史料中,我还是窥见了清代童子教育的概貌。
先不谈清代的童子教育,我们还是把视线拉回到遥远的西周,那个把“十”字教育概括得最完美的时期。
那时,儿童一出生便被称作“童子”,而“幼学”则被称作“束脩”,也就是现在的“拜师礼”。
到了东周春秋时期,由于铁器的大量使用和耕作技术的改造,社会在生产力和经济方面都出现了空前的繁荣,随之而来的则是学术思想的解放和教育状况的进一步改观。在这个时期,儿童被称之为“童蒙”,也叫“童子”。
而“蒙学”则是指幼稚阶段的人工教育。“童蒙”和“蒙学”都指的是幼儿阶段的人际交往和社会实践,是对人生价值观的早期启迪和专业引导,是“入孝出悌,登贤入圣”的必经之途。
至于宋代叫做什么我已经无法考证了。到了明代,儿童的启蒙教育叫“早教”。而清代呢?清代的童子叫“家生”。所谓“家生”就是宗法制家长统治下世代依附于人家的孩子。
这种“家生”的“童子”主要来源于“国子监”和“府州县学”。
当然,他们中还包括没有资格和财力支持进入“府州县学”的贵族和有钱人家的子弟。但是,这类“家生”不属“国子监”和国学管制,所以,在国子监和国学读书的俗称“监生”和“秀才”是不用给他们交书资的。而没有资格读“国子监”和国学的“家生”,则须向管束他的学师缴纳学费,学师称为“学正”。(也叫“教谕”)。
清代的学官系统包括:学政、典狱、学正、主簿、教授等。
学政又称学道,主管一省的文武学校及相关教育事宜。学政一般由翰林出身的诸部人员担任,三年一任,要查考学官的课绩,对学业成绩突出的学官要“访状奏迁”,成绩优秀的学子还要挑选送京应试。
(以上就是清代的童子教育,下篇再讲民初的蒙学)
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